Modelové edukační chemické experimenty - IVM

Vědecký experiment přináší lidem neznámé poznatky, edukační experiment jako jeho model přináší nové poznatky žákům. Postupy modelových experimentů využívají dvě cesty poznání: 1. cestu teoreticko-empirickou, kdy jsou na základě teoretických poznatků vytvářeny hypotézy o reálném průběhu chemických dějů a tyto úvahy jsou ověřeny experimentem, a 2. cestu empiricko-teoretickou, kdy jsou na základě výsledků experimentu vyvozovány nové teoretické poznatky.

Pracovní postupy experimentů jsou v této publikaci zadávány ve třech fázích teorie-experiment-závěr nebo experiment-teorie-závěr. Předlohy jednotlivých experimentů spolu s pracovním postupem obsahují videozáznamy jednotlivých fází experimentu a úlohy k samostatnému řešení. Základními tematickými okruhy jsou periodický zákon, chemický děj a studium chemických reakcí. Soubor obsahuje 20 modelových experimentů, 60 úloh, 25 videozáznamů a 56 dílčích záběrů. Pomůcku lze využít v distanční v přímé výuce studentů učitelství chemie.