Manuál pro koncipování adaptačního období začínajícího učitele

Publikace popisuje obecná východiska adaptace začínajícího učitele ve škole a vybrané nástroje jeho podpory. Zároveň poskytuje praktická doporučení a tipy, které by školy mohly využít při plánování adaptačního období začínajících učitelů ve své škole. Publikace může sloužit jako vzor pro školy při koncipování vlastní strategie adaptačního období. Text mohou využít také samotní začínající učitelé nebo i studenti učitelství, kteří se v rámci praxí mohou zaměřovat na sledování vybraných témat, případně některá témata se mohou stát námětem pro diskuse při reflexích.