Název: Tvorba inovativních digitálních vzdělávacích zdrojů
Grantový projekt, reg. č.: CZ.02.3.68/0.0/0.0/18_067/0012276
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání
Jazyková bariéra žáků cizinců je hlavním faktorem jejich výukových obtíží. Přírodovědné vyučovací předměty jsou poměrně náročné i pro české žáky, zejména v procesu vytváření jasných a konkrétních představ o přírodních jevech a procesech. Digitální vzdělávací zdroj (DVZ) je maximálně názorný výukový materiál s množstvím nejrůznějších multimediálních a interaktivních prvků a je využitelný jak pro žáky cizince, tak i pro české žáky. Pedagogický pracovník získává vhodnou pomůcku pro práci s touto cílovou skupinou a zároveň i přehled didakticky zpracovaných témat z přírodopisu. Témata v sobě zahrnují vybrané učivo přírodopisu v 6. ročníku základní školy, ale vzhledem k tomu, že se obsah přírodopisu daného ročníku může měnit podle ŠVP konkrétních ZŠ, jedná se o témata obecnějšího charakteru s přesahem i do vyšších ročníků ZŠ. Akcent je položen hlavně na biologické a ekologické aspekty, na práci se základními biologickými a ekologickými pojmy a na myšlení v souvislostech s maximálním uplatněním principu, resp. na zásady názornosti. Z hlediska modernizace vyučovacího procesu jsou v DVZ důsledně uplatňovány aktivizující metody a využívány pestré nabídky multimediálních a interaktivních prvků ve výuce. Informační gramotnost je hlavním pilířem tohoto materiálu.