Pomocník z přírodovědy pro žáky cizince – V. třída

Jazyková bariéra žáků cizinců je hlavním faktorem jejich výukových obtíží. Přírodovědné vyučovací předměty jsou poměrně náročné i pro české žáky, zejména v procesu vytváření jasných a konkrétních představ o přírodních jevech a procesech. Digitální vzdělávací zdroj (DVZ) je maximálně názorný výukový materiál s množstvím nejrůznějších multimediálních a interaktivních prvků a je využitelný jak pro žáky cizince, tak i pro české žáky. Pedagogický pracovník získává vhodnou pomůcku pro práci s touto cílovou skupinou a zároveň i přehled didakticky zpracovaných vybraných témat z prvouky a přírodovědy v 1. – 5. ročníku ZŠ. Akcent je položen hlavně na biologické a ekologické aspekty, na práci se základními biologickými a ekologickými pojmy a myšlení v souvislostech s maximálním uplatněním principu, resp. zásady názornosti. Z hlediska modernizace vyučovacího procesu jsou v DVZ důsledně uplatňovány aktivizující metody a využívání pestré nabídky multimediálních a interaktivních prvků ve výuce. Informační gramotnost je hlavním pilířem tohoto materiálu.