Publikace je určena studujícím učitelských oborů s cílem rozvinout jejich kompetenci účelně a efektivně plánovat výuku. Studující se učí prostřednictvím krátkých výkladových textů a interaktivních cvičení plánovat výuku v několika rovinách – promýšlet strategické vzdělávací cíle, velké myšlenky, cíle dané kurikulárními dokumenty a učit se plánovat na úrovni tematických celků a konkrétních vyučovacích hodin nebo bloků. Teoretické poznatky jsou doplněny řadou ilustrativních příkladů a interaktivních prvků z výuky převážně na 1. stupni ZŠ včetně krátkých videosekvencí výuky.